Schulstiftung der Erzdiözese Freiburg
Kirchliche Stiftung des öffentlichen Rechts
Compassion

Le Projet Compassion

Le Projet "Compassion"

Prix attribué à la Schulstiftung der Erzdiözese Freiburg par la
Fédération Européenne des Parents d'élèves de l'Enseignement Catholique.
- "European Parents Association" (EPA) -


La Direction diocésaine de Schulstiftung de Fribourg s'est vu attribuer par l'EPA le Prix Alcuin Award 2002 pour son initiative COMPASSION - un projet de stage pratique et d'enseignement théorique pour la sensibilisation sociale à l'école.
Le Prix Alcuin Award a été remis dans le cadre de l'Assemblée plénière annuelle de l'EPA en présence de 140 délégués de plus de 20 pays d'Europe à Turin. L'EPA, la plus grande fédération de parents d'élèves d'Europe, attribue le Prix Alcuin Award depuis plus de 10 ans pour récompenser des projets pédagogiques exceptionnels susceptibles d'être appliqués dans d'autres pays d'Europe. Des 26 projets présentés, 5 ont été retenus pour la sélection finale. Le projet "Compassion" obtint alors la première place selon le jury international, dont faisaient partie, entre autres, Borroso Soares, ancienne First Lady du Portugal, ainsi que Hilde Hawliceck, ancienne ministre de l'éducation d'Autriche.
Le Prix Alcuin Award se réfère au moine fondateur des écoles, Alcuin, conseiller de Charlemagne. Il a été remis à M. Adolf WEISBROD, père spirituel du projet, à son successeur dans la fonction de Directeur Diocésain de Schulstiftung de Fribourg, M. Dietfried SCHERER, ainsi qu'à M. Nikolaus KIRCHER, Secrétaire Général de l'Enseignement Catholique allemand.
Actuellement, le projet "Compassion" est mis en œuvre dans la totalité des Établissements catholiques d'Allemagne ainsi que dans un nombre croissant d'Établissements publics. C'est ainsi que Mme Annette CHAVAN, Ministre de l'Éducation du Bade-Wurtemberg, soutient vivement son application dans les Établissements publics de la Région.

L'idée centrale du Projet consiste dans la complémentarité entre un stage d'au moins deux semaines dans une institution à caractère social (hôpitaux, maisons de retraite, écoles spécialisées, etc.) et un enseignement interdisciplinaire spécifique. Cette double action a un effet bien plus durable qu'un simple stage sans accompagnement théorique. Après quelques réticences au début, les expériences de ce système sont considérées comme extrêmement positives, selon les spécialistes de l'Éducation. On constate que les élèves ont davantage confiance en eux et sont plus disposés à la prise de responsabilités. L'atmosphère dans les Établissements et l'attitude envers le travail scolaire s'en trouvent fortement améliorées.
Cette expérience favorise également le dialogue en famille et avec les proches. Un élève déclare :"Durant les neuf années de mes études au Gymnasium, j'ai appris énormément de choses, que j'oublierai sans doute bientôt pour la plupart, mais l'expérience de ces deux semaines restera sûrement toujours dans ma mémoire". Le but du Projet Compassion vise à répondre à l'égoïsme de notre société par un surplus de sens du bien commun et d'humanité, à fonder une société de communion.
La reconnaissance européenne prestigieuse que constitue l'attribution du Prix Alcuin Award 2002 montre bien qu'il s'agit là d'une question essentielle pour la société de demain. Cette distinction honore tous ceux qui agissent pour la promotion d'une sensibilité sociale et d'un engagement social comme expérience déterminante pour les jeunes.

Article de M. Dietfried SCHERER, paru dans "FORUM" juin 2003.
Traduction : Ursula T.